Uyatchanlik xarakterga xos xususiyat sifatida 4 yoshdan 7 yoshgacha o'zini namoyon qiladi. Ba'zan uning darajasi shunchalik balandki, u bolaning keyingi hayotiga salbiy ta'sir qiladi.
Bolaning jismoniy va aqliy tarbiyasiga e'tibor qaratib, ota-onalar bolaning ijtimoiy o'sishga ham muhtojligi haqida o'ylamaydilar. Maktabgacha yoshdagi bolalik bolalarning o'ziga xos hissiyotliligi bilan ajralib turadi, bu yangi ijtimoiy rollar uchun mas'uliyatni anglashidan kelib chiqishi mumkin.
Birinchidan, bolaning uyatchanligi kattalarning bahosini kutishi bilan belgilanadi. Bolalar bog'chasi o'qituvchisining salbiy mazmundagi tasodifiy bayonoti bolaning o'zini past baholashiga olib kelishi mumkin. Bolani kattalarning turkumliligiga kam e'tibor berishga o'rgatish uchun unga fikrlashning tanqidiyligini, shuningdek vaziyatni etarli darajada tahlil qilishni o'rgatish kerak.
Ikkinchidan, muvaffaqiyatsizlikni kutish bilan bolani doimo ta'qib qilishlari mumkin. Ushbu holatni potentsial salbiy holatni takrorlash orqali oldini olish mumkin. Buni faqat bola bilan tinch muhitda qilish kerak. Shu bilan bir qatorda, ma'lum bir sohada muvaffaqiyat qozongan odamlarni chaqalog'ingiz bilan tahlil qiling. Ehtimol, maktabgacha yoshdagi bola uni o'rnak qilib, uni idealga ergashishga to'sqinlik qiladigan fazilatlarni engib chiqishi mumkin.
Uchinchidan, bola ko'pincha kattalar e'tiborini jalb qilishdan qo'rqadi. Buni ko'rib, ushbu vaziyatda dialogli muloqotni rivojlantirishga ko'proq vaqt ajratish kerakligini unutmang. Ushbu mahoratni o'zlashtirish uchun og'zaki mashqlardan tortib, rolli o'yinlarga qadar ko'plab texnikalar mavjud.
To'rtinchidan, agar bola hech kimni samimiy va shaxsiy zonaga kiritmasa ehtiyot bo'lish kerak. Uning diametri taxminan 100 santimetrga teng. Bunga qarshi kurashish uchun bolangizni ijodiy faoliyatga jalb qiling. Farzandingizni raqsga tushirish yoki odamlar bilan bevosita aloqani o'z ichiga olgan shunga o'xshash mashg'ulotlar bilan band qilish yaxshidir.
Beshinchidan, bolangizga mustaqillik bering. Oddiy narsalardan boshlang, uni rag'batlantiring: o'z yotog'ini, kiyimini yarating, xonani tartibga keltiring. Bolaga unga qo'yiladigan talablarni taqdim eting. Chaqaloq o'z vazifalarini bajara olishini tushunganida, bu uning kuchiga ishonch va kelajakdagi ishlariga ishonch hosil qiladi.
