Maktab O'quvchilariga Qanday Ta'lim Berish Kerak

Mundarija:

Maktab O'quvchilariga Qanday Ta'lim Berish Kerak
Maktab O'quvchilariga Qanday Ta'lim Berish Kerak

Video: Maktab O'quvchilariga Qanday Ta'lim Berish Kerak

Video: Maktab O'quvchilariga Qanday Ta'lim Berish Kerak
Video: Bõlg'usi õqituvchilar uchun tavsiyalar👩‍🏫🤓☑️❎ 2024, May
Anonim

Maktab - bu erda o'smirlar hayotlarining ko'p qismini o'tkazadilar. Bolani to'g'ri tarbiyalash uchun uning tarbiyasining asosi uning hayotidagi maktab ta'limining aniq joyiga asoslanganligini anglash kerak. Yondashuv talaba tegishli bo'lgan uchta yosh guruhidan biriga qarab farqlanadi.

Maktab o'quvchilariga qanday ta'lim berish kerak
Maktab o'quvchilariga qanday ta'lim berish kerak

Ko'rsatmalar

1-qadam

Erta yoshda talaba tarbiyasida hal qiluvchi rolni oila, uning maktabdan tashqarida hayotini tashkil qiluvchi va tartibga soluvchi qarindosh egallaydi. U o'z kun tartibini tuzishi va o'quvchining kundalik ishlarini kuzatishi kerak, bunda o'qish, uy vazifalari, tartibga solingan uy ishlarini bajarish va do'stlar bilan dam olish uchun vaqtni aniq rejalashtirish kerak. O'qituvchining ushbu bosqichdagi vazifasi - sportga alohida e'tibor berib, bolaning dunyoqarashini kengaytirish uchun eng ko'p qirrali rivojlanishni ta'minlash.

2-qadam

O'smirlik hokimiyatni o'zgartirish muammosi va rivojlangan kattalar tuyg'usi bilan tavsiflanadi. O'smirning qiziqishlari doirasi kengayib boradi, u tobora ko'proq turli xil narsalarga qiziqadi, kasblarga qiziqish paydo bo'ladi, yoshi bilan taqqoslaganda ta'lim olish uchun yangi imkoniyatlar paydo bo'ladi. Ushbu bosqichdagi ota-onalar bolaga "ota-bola" emas, balki "sherik-sherik" pozitsiyasi doirasida munosabatda bo'lishlari kerak. Maktabdagi o'qituvchining faoliyati maktab o'quvchilarining jamoasini birlashtirishga, shuningdek o'quvchilarning kundalik hayotiga maktab va sinfdan tashqari ishlarni bir-biriga bog'laydigan ishlarni kiritishga yo'naltirilgan bo'lishi kerak.

3-qadam

Kattaroq maktab o'quvchilarini tarbiyalashda o'qituvchining o'rni yana oshadi. Ushbu davrda dunyoqarash asoslari shakllanadi, ular axloqiy va fuqarolik pozitsiyasiga ega bo'lib, bu ularga hayot yo'lini tanlashda yaxshiroq harakat qilishlariga yordam beradi. Ta'lim va tarbiya jarayonini muvaffaqiyatli va mojarolarsiz amalga oshirish uchun ota-ona ham, o'qituvchi ham o'quvchilarda hurmat va ishonchga ega bo'lishi kerak. Bunday holda, u iloji boricha ma'naviy va axloqiy asoslarni etkazishi va mustahkamlashi mumkin, bu kelajakdagi shaxsiyatlarning asosiy qismiga aylanishi kerak.

Tavsiya: