Kattalar hayotidan kelib chiqadigan 6 ta muammo va ularning bolaligidan kelib chiqadigan ildizlarni tahlil qilish: zavqlana olmaslik, passivlik va o'zini bosish, o'zini boshqalar bilan taqqoslash, yaqin munosabatlarni o'rnatishga qodir emaslik, bog'liq munosabatlar, hissiyotlarni tushunish va ifoda etish bilan bog'liq muammolar. Yengish uchun tavsiyalar.
Freyd ta'lim shaxsning shakllanishiga va insonning kelajagiga genetikadan ko'ra ko'proq ta'sir qiladi deb hisoblagan. Uning so'zlariga ko'ra, kattalar muammolarining aksariyati bolaligida, ya'ni oila ichidagi rivojlanish sharoitida.
Keling, kattalar hayotidagi mashhur muammolarni va ularning bolaligidan kelib chiqadigan ildizlarini tahlil qilaylik: dam olish va dam olishga qodir emaslik, giyohvandlik, hissiyotlarni ifoda etishni taqiqlash va boshqa ko'p narsalar. Buning sabablarini tushunib, o'zingizga yordam berishingiz (etishmayotgan narsani berishingiz) va dolzarb muammolardan xalos bo'lishingiz mumkin.
Xursand bo'lmaslik, dam olish va dam olish
Buning ortida ayb va qo'rquv bor. Va bu his-tuyg'ular ota-onalarning munosabatlari bilan bog'liq:
- "Aldanmang"
- "O'zingizni odatiy tuting"
- "Bezorilikni to'xtatish"
- "Shovqin qilmang",
- "Siz nima edingiz, qanchalik kichik",
- "Siz allaqachon kattasiz - o'qish va ishlash haqida o'ylashingiz kerak."
Ushbu iboralarning har biri ostida “Siz meni bezovta qilyapsiz. Rahat va jim bo'ling."
O'zingizni aldanib, dam olishga ijozat bering. 10 yoki 20 daqiqalik dam olish hayotingizni buzmaydi yoki avvalgi yutuqlarni bekor qilmaydi deb o'zingizga ishontiring. Birinchidan, o'zingizga "yomon o'g'il / qiz" bo'lishga, ya'ni ichki ota-onangizga noqulaylik tug'dirishga imkon beradigan maxsus vaqtni ajrating. Bu vaqtni asta-sekin oshirib, o'zingizni tobora ko'proq ochib bering.
Passivlik va o'zini bostirish
"Meni sharmanda qilma", "Jim o'tir va boshingni chiqarmang", "Nega siz ham boshqalar singari oddiy bo'lib qololmaysiz?" Iboralari bilan tarbiyalangan bolalar. va shunga o'xshash narsalar yo'qolgan kattalarga aylanadi. Ular o'zlarini xohlagan narsalarini qilishni taqiqlashadi, ishlarida yoqmagan vaqtlarini orqaga qaytarishadi va spirtli ichimliklar bilan zavqlanishadi.
Erta bolalikdan boshlab barcha orzu va istaklaringizni eslab, hech bo'lmaganda o'zingizga bir narsani qaytarishingiz kerak. Hech bo'lmaganda sevimli mashg'ulotga ega bo'ling, ammo butun hayotingizni tiklash yaxshiroqdir.
O'zingizni boshqalar bilan taqqoslash
Doimo tanqid qilinadigan yoki boshqalar bilan taqqoslanadigan bolalar ("Nega Petyada 5, sizda 3 bor edi?", "Nega siz Masha Vera xola bilan bir xil itoatkor qiz bo'la olmaysiz?" Va boshqalar), o'sadi. o'zini boshqalar bilan taqqoslash odati va nihoyat ota-onalarining mehrini qozonishga bo'lgan azobli istagi bilan. Axir bunday iboralarni bola quyidagicha qabul qiladi: “Agar siz Petya / Sasha / Pasha / Masha singari qobiliyatli / yaxshi / aqlli bo'lsangiz, men sizni yaxshi ko'raman. Ammo hali emas."
Biror narsaga muhabbat qozonishga urinishni to'xtating. O'zingizga xuddi shunday bering. O'zingizning noyobligingizni va shartsiz qadringizni anglang. Har bir inson o'ziga xos tug'ma xususiyatlar to'plamiga (reaktsiyalar tezligi, asab tizimining harakatchanligi, moyilliklar va boshqa ko'p narsalar) ega, shuningdek o'ziga xos tajribaga ega. Barchamiz har xilmiz, shuning uchun faqat shaxsiy muvaffaqiyatga e'tibor qaratish lozim.
Hatto pedagogikada ham (nazariyada bu amalda kamdan kam uchraydi) o'qituvchi nafaqat umumiy qoidalar va talablar asosida, balki o'quvchining shaxsiy yutuqlari asosida ham baho beradi. Masalan, agar so'nggi diktantda 7 ta xato bo'lsa, yangi ishda 4 ta, ammo umuman olganda u uchtaga to'g'ri kelsa, o'qituvchi baribir to'rttasini qo'yadi.
Yaqin aloqalarni o'rnatmaslik (do'stlik, sevgi)
Dunyoda ishonchsizlik ikki sababga ko'ra paydo bo'ladi: yoki ota-onalar bolani dunyo xavfli ekanligiga ishontirishgan ("Hamma odamlar firibgarlar", "U erga bormang") yoki ularning namunalari bilan odamlar yovuz ekanliklarini ko'rsatganlar (kaltaklangan va kamsitilgan). xiyonat qilgan bola). Ularning ikkalasi ham izolyatsiyaga olib keladi.
Sizning qobig'ingizdan chiqib ketishingiz kerak. Albatta, odamlar orasida firibgarlar, firibgarlar va xavfli turlar mavjud, ammo bular bundan mustasno. Siz ijtimoiy shovqinni o'rganishingiz kerak, chunki jamiyat tomonidan aloqa qilish va qabul qilish ehtiyoji shaxsning asosiy ehtiyojlaridan biridir.
Bog'liq munosabatlar
Biz inson infantil pozitsiyasini egallab olgan va ota-onasini sherikda ko'rgan holatlar haqida gapiramiz. U sherik u uchun hamma narsani hal qilishini, uni qo'llab-quvvatlashini, unga g'amxo'rlik qilishini va hokazolarni kutishini kutadi. To'g'ri, ba'zida giyohvandlik zo'ravonlik bilan birlashadi.
Bunday xatti-harakatlar ikki holatda rivojlanadi: agar ota-onalar bolaga "Siz hali ham kichigingiz" deb takrorlab tursalar, uni mustaqillikdan mahrum qilsalar va aksincha, bola ota-onasi uchun ota-ona bo'lishi kerak bo'lsa (kattalar hayotida u shunday ko'rinadi) sog'inib qolgan narsasini yashash uchun).
Qanday bo'lmasin, siz mas'uliyatni o'z zimmangizga olishga va asta-sekin kattalar dunyosini o'zlashtirishga o'rganishingiz kerak. U ko'rinadigan darajada qo'rqinchli emas.
Tuyg'ularni tushunish va ifoda etish qiyinligi
Bolaligidanoq "Yig'lamang", "Sabr qiling", "Shivirlashni bas qiling", "Baqirmang" va boshqalar uslubida biron bir narsa aytilgan har bir kishi, o'zlarining his-tuyg'ulari va his-tuyg'ularini kattalar davrida to'sib qo'yishga odatlangan. O'zining qadrsizlanishini va kamsitilishini his qilmaslik uchun bola hissiy sohani o'chiradi va katta yoshda uni endi yoqib bo'lmaydi. Tashqi tomondan, u robotga aylanadi, lekin uning ichida ehtiroslar qaynaydi (butun hayot davomida to'plangan tajribalar to'planadi). Ichki stress psixologik va psixosomatik muammolarga aylanadi. Inson his-tuyg'ularni bo'shatishni o'rganishi kerak.
Xulosa qilib aytganda, N. I.ning kitobini o'qishni tavsiya etaman. Sherstennikova “Bizning bolaligimiz uyi. Bolalar uchun kattalar muammolari ildizlari”.
